（通讯员 杨婷、徐子怡）为提升学生野外实践技能，并促进多维度生态调研与知识积累，6月18日，我院生物科学（含师范）专业2024级全体师生开启了野外山地见习第四天的征程。相较于前几日的野外标本采集，今日的实践活动重点转向标本后期处理、校园补充调查及特色生境生态观察。

上午，植物组的同学们根据教师的详细指导，在实验室对前两日所采集并已完成压制、干燥的植物标本进行上台纸操作。教师就标本的规范摆放、固定方法以及标签的准确粘贴等环节进行了详细的讲解与示范，确保每份标本的科学性与规范性。与此同时，动物组同学在校园内分组进行补充调查：部分动物标本采集数量不足的同学，在校园内继续寻找合适的校园动物，以完善标本采集成果；而其他同学则在校园里开展植物辨识实习，通过拍照记录、形态观察等方式，加深对校园植物的认识与了解。

下午，全体师生前往德夯，聚焦水生动物及昆虫幼虫等方面开展专项观察。在德夯的溪流、湿地等生态环境中，师生们仔细搜寻涡虫等水生动物的踪迹，观察并记录其形态特征与生活习性；同时，对溪流边、草丛间的昆虫幼虫进行辨认与记录，进一步拓展对动物多样性的认知边界。

晚间，本次野外山地见习总结汇报会在热烈的氛围中拉开帷幕。我院党委书记欧阳大文，院长彭清忠亲临现场，并对同学们的见习成果给予高度关注与殷切关怀。汇报演出开始前，彭清忠发表讲话。他指出，此次野外见习旨在升华课堂野外知识，让学生在实践中深化对动植物形态特征的认知；提升学生实践、思考与动手能力；磨炼学生意志。看到同学们的实践成果与精神面貌，他认为这些目标均已达成。讲话最后，他向全体带队老师表达感谢，希望同学们以此次见习为契机，更好地理解和学习生物学知识。   

在随后的汇报演出环节中，精彩节目轮番上演，现场气氛热烈。演出中，同学们带来了歌舞表演，而来自湘西世界地质公园德夯风景区的表演者则献上了富有民族特色的歌舞与民俗展示。这不仅让师生们感受到艺术的魅力，也使他们深入领略了当地独特的文化风情。两方表演相互交融，共同为现场观众呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。

在这特别的一天，同学们在标本制作的规范操作中提升了专业技能，在校园与德夯的生态观察中拓宽了视野，在汇报演出的舞台上展现了青春风采。此次野外山地见习，不仅让同学们在专业知识与实践能力上得到了双重提升，更激发了大家对生物科学探索的无限热情，为后续的专业学习注入强大动力 。

（图为见习）

（审核负责人：尚久）