为深化学生对山地生态系统的认知，推动理论与实践融合，引导学生亲近自然，6月16日，张佑祥等15位老师带队引领学生前往健身坡、峒河湿地公园等多处生态丰富的实习基地，开启探索自然的奇妙篇章。

出发前，张佑祥引导各班围绕“生态系统与生物间的关系”展开主题探究，鼓励同学们带着思考开启自然课堂。此外，各班带队老师强调防毒虫叮咬等安全事宜，并分别组织同学们踏上探索丰富生物的征程。

抵达实习地点后，老师们着重强调尊敬自然的重要性，引导学生系统观察区域内生物分布特征，深入思考物种类型、物种与环境间的依存关系，并详细说明标本采集规范及安全要求。

随后，师生深入山林，对不同生态区域进行实地考察。探索期间，同学们积极践行老师的指导，用敏锐的目光捕捉生物踪迹，手持专业工具，规范采集标本。此外，同学们还在实践过程中，深入了解到在不同生态系统下物种的多样性、种间关系以及环境差异与物种数量的关系。

结束标本采集后，各班学生跟随带队老师返回吉首大学砂子坳校区制作标本。在各班实验室内，老师们悉心教导，从植株标本的剪枝与压枝到各类昆虫的固定与展翅，一步步耐心地讲解，答疑解惑。